投稿《當代教育理論與實踐》需要什么條件?
來源:優發表網整理 2025-10-10 20:28:32 18776人看過
《當代教育理論與實踐》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由湖南省教育廳主管、湖南科技大學主辦的期刊,創刊于2009年,國際標準刊號 ISSN:1674-5884,國內統一刊號 CN:43-1492/G4。
《當代教育理論與實踐》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>來稿的注釋均為腳注形式,每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例,對于具有較高學術價值的論文,字數要求可以適當放寬。
<二>為保證期刊的質量,對于所有的論文,將邀請2位專家評議確定提出意見。然后根據評審意見,由本刊編委會確定用稿意見。確定最終入選文章。
<三>文獻作者(姓前名后),幾位作者之間用“,”隔開。
<四>第一作者簡介:寫在作者單位下一行。格式如:“姓名(出生年)、性別,最高學歷,職稱,研究方向工作單位和詳細通信地址、郵政編碼、手機號、E-mail等。
<五>標點符號及數字的用法一律遵照國家標準。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。
《當代教育理論與實踐》學術信息
影響因子:0.56
發文量:5743
總被引次數:11306
當代教育理論與實踐雜志學術成果
雜志學術成果
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