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        中學教研雜志

        省級期刊

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        中學教研學術信息

        • 影響因子:0.27
        • 發文量:2200
        • 總被引次數:1395

        期刊導航:

        中學教研雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教材教法探討、解題方法與技巧、問題討論等。于1977年經新聞總署批準的正規刊物。

        • 主管單位:浙江師范大學
        • 審稿周期:1個月內
        • 周期:月刊
        • 主辦單位:浙江師范大學
        • 創刊:1977年
        • 出版地區:浙江
        • 國際刊號:1003-6407
        • 曾用名:教學與研究(數學)
        • 語言:中文
        • 國內刊號:33-1069/G4
        • 類別:社會科學II
        • 全年訂價:¥192.00
        • 現用名:中學教研(數學)
        • 郵編:321004
        主要欄目: 名師論壇教學研究解題技法課堂聚焦研究心得高考中考競賽之窗
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        雜志特色CONTRIBUTE

        <一>署名作者的人數最多不超過6人,順序由作者自定,兩位以上的作者中間用逗號“,”隔開,按貢獻大小依次排序。

        <二>所有文章,均須附中文和英文摘要。中、英文摘要的內容要一致。采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語。

        <三>來稿不退,請作者自留備稿。來稿一經發表,文章的復制權、發行權、匯編權及信息網絡傳播權將獨家授予《傳播與版權》期刊編輯部。

        <四>標題。不超過3級。分別以“一、(一)1.”表示。前兩級標題后面一般斷行,尾部不帶句號。第3級一般不斷行,加句號。

        <五>參考文獻盡可能使用近5年公開發表的文獻,數量在10—30條,采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。

        期刊介紹INTRODUCTION

        中學教研雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教材教法探討、解題方法與技巧、問題討論等。于1977年經新聞總署批準的正規刊物。

        中學教研雜志是浙江省唯一一家面向中學數學教學的刊物,承蒙廣大讀者、作者、各級領導以及社會各界人士的厚愛和支持,自創刊以來對加強和延伸高等師范教育,提高中學各科教學發揮了重大作用,在全國中學教育界有較大影響,取得了輝煌的成績。

        期刊文獻LITERATURE

        三談好的解題教學應“四有”——以“正弦定理、余弦定理的應用”復習課為例

        作者:余建國 2019年第10期

        例談數學抽象素養水平的問題設計與分析——以橢圓中直線斜率定值問題教學為例

        作者:周威 2019年第10期

        追求高效課堂 提升學生素養——如何讓高三數學課堂更加有效

        作者:唐俊濤 2019年第10期

        探究含參二次函數問題之思維痛點

        作者:朱旭穎; 余繼光 2019年第10期

        課堂教學若干操作的有效性分析及改進

        作者:秦頌 2019年第10期

        中學教研統計數據CONTRIBUTE

        中學教研雜志學術成果和影響因子

        雜志學術成果

        雜志影響因子

        中學教研雜志年度被引次數報告

        2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

        本刊文章見刊的年份

        2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

        在2012年的被引次數

        2 16 4 2 5 1 3 5 8 5

        被本刊自己引用的次數

        1 3 1 0 1 0 0 0 0 0

        被引次數的累積百分比

        0.0339 0.3051 0.3729 0.4068 0.4915 0.5085 0.5593 0.6441 0.7797 0.8644

        本刊文章見刊的年份

        2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

        在2013年的被引次數

        10 22 6 3 3 3 3 2 3 2

        被本刊自己引用的次數

        8 13 0 0 1 0 2 0 0 1

        被引次數的累積百分比

        0.1429 0.4571 0.5429 0.5857 0.6286 0.6714 0.7143 0.7429 0.7857 0.8143

        本刊文章見刊的年份

        2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

        在2014年的被引次數

        7 24 9 8 5 2 3 1 5 6

        被本刊自己引用的次數

        4 14 4 0 0 0 0 0 0 1

        被引次數的累積百分比

        0.0833 0.369 0.4762 0.5714 0.631 0.6548 0.6905 0.7024 0.7619 0.8333

        本刊文章見刊的年份

        2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

        在2015年的被引次數

        8 34 20 14 8 4 2 4 1 11

        被本刊自己引用的次數

        2 8 2 4 0 0 0 0 0 0

        被引次數的累積百分比

        0.0513 0.2692 0.3974 0.4872 0.5385 0.5641 0.5769 0.6026 0.609 0.6795

        本刊文章見刊的年份

        2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

        在2016年的被引次數

        12 45 25 8 11 10 3 0 2 1

        被本刊自己引用的次數

        8 24 6 1 2 4 3 0 1 0

        被引次數的累積百分比

        0.0857 0.4071 0.5857 0.6429 0.7214 0.7929 0.8143 0.8143 0.8286 0.8357

        本刊文章見刊的年份

        2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

        在2017年的被引次數

        16 40 20 8 14 11 6 3 4 0

        被本刊自己引用的次數

        8 20 7 4 8 4 2 1 1 0

        被引次數的累積百分比

        0.1127 0.3944 0.5352 0.5915 0.6901 0.7676 0.8099 0.831 0.8592 0.8592

        本刊文章見刊的年份

        2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

        在2018年的被引次數

        9 57 23 12 7 12 5 5 4 0

        被本刊自己引用的次數

        7 31 7 6 3 4 1 1 0 0

        被引次數的累積百分比

        0.0608 0.4459 0.6014 0.6824 0.7297 0.8108 0.8446 0.8784 0.9054 0.9054

        本刊文章見刊的年份

        2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

        在2019年的被引次數

        27 38 31 15 6 8 2 6 5 0

        被本刊自己引用的次數

        8 15 7 6 2 0 1 3 1 0

        被引次數的累積百分比

        0.1667 0.4012 0.5926 0.6852 0.7222 0.7716 0.784 0.821 0.8519 0.8519

        本刊文章見刊的年份

        2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

        在2020年的被引次數

        14 46 34 17 11 4 5 5 7 1

        被本刊自己引用的次數

        7 14 11 5 1 0 0 1 1 0

        被引次數的累積百分比

        0.0769 0.3297 0.5165 0.6099 0.6703 0.6923 0.7198 0.7473 0.7857 0.7912

        本刊文章見刊的年份

        2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

        在2021年的被引次數

        11 42 27 19 20 11 3 4 6 2

        被本刊自己引用的次數

        7 16 1 6 5 1 0 0 1 0

        被引次數的累積百分比

        0.064 0.3081 0.4651 0.5756 0.6919 0.7558 0.7733 0.7965 0.8314 0.843

        本刊文章見刊的年份

        2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

        在2022年的被引次數

        8 50 47 26 10 5 8 3 3 2

        被本刊自己引用的次數

        2 16 10 6 3 0 1 1 1 1

        被引次數的累積百分比

        0.0428 0.3102 0.5615 0.7005 0.754 0.7807 0.8235 0.8396 0.8556 0.8663

        中學教研常見問題CONTRIBUTE

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        中學教研更多問題CONTRIBUTE

        用戶評價(不代表本站觀點)

        tangxin** 回復
        2024-09-09 11:27:00

        中學教研雜志編輯態度真的很好,沒得說,超級耐心的回答問題,還有審稿人,對每篇文章的審核都很嚴謹,標點都不放過,很負責任,指點的問題不會很苛刻的,我感覺很不錯。

        zhoushi** 回復
        2024-08-22 18:38:48

        中學教研雜志審稿意見很快就回來了,修改要求很細,這個雜志看來比較傾向于理論類文章。總的來說,還挺不錯的!編輯和審稿專家都很不錯,比較負責!

        hetiany** 回復
        2024-02-13 12:12:02

        投了中學教研雜志,今天打電話問審稿進度,做好了被拒絕的準備,編輯居然說文章不錯,準備發載年底或者明年年初,可把我激動壞了。該雜志影響因子還好,也不歧視學歷,著急發文章的朋友可以投試試看。

        xuruizh** 回復
        2023-08-27 15:49:40

        整個過程還是很順利很快,中學教研雜志一周內回復已經經過初審,1個月之后直接錄用了,又過了半個月通知錄用校對,該雜志還是很好中的。

        penglin** 回復
        2022-09-13 16:22:28

        《中學教研》期刊還不錯,編輯老師和審稿專家的水平都很高,態度很好,也比較負責。感覺文章只要內容充實,夠新,還是比較容易中的。不錯的期刊。推薦大家投稿喲!

        wangmei** 回復
        2022-06-07 16:29:19

        編審們也給了我很多有學術性的建議讓我從中受益匪淺,雖然這次沒有成功但是我還是很佩服跟欣賞編審們的,有好文章的話值得一投!絕對不瞎審稿,這是對學術的尊重。

        dengmin** 回復
        2021-10-27 12:22:31

        有一個好的創新點,編輯為文章花了較長時間找了好幾個審稿專家,終于有專家愿意審了,5天后就回了意見,主要是文章的創新點專家說我們沒有解釋清楚,于是仔細的修改,三天后上傳仔細的修改稿,并一一回復了專家的意見,當天下午就主編終審,7天后錄用。祝《中學教研》越辦越好!

        zhuling** 回復
        2021-06-02 10:44:28

        審稿很快,從投稿到接收不到一個月,因為要畢業趕時間,中間電話催過編輯,編輯態度很好,文章修改的也很仔細。很棒的一個期刊。適合的文章建議大家投。

        chenshu** 回復
        2021-02-14 17:32:17

        一個月之內就被錄用了,中間有過兩次修改,有一次編輯對文中某個點不明白,專門打了電話來詢問,工作人員態度相當好。審稿人也巨負責,修改意見很詳細。是值得一投的期刊。

        hklser_** 回復
        2020-10-22 09:40:58

        審稿很快,5月初投的,兩三天后按照編輯要求修改了點格式,一周后外審,兩周后外審意見返回,修改了一點,一周后錄用!只要是能切入一個比較新穎的點,我覺得,還是會被接受的。

        zhuhong** 回復
        2020-04-18 15:20:21

        初審速度很快,外審專家,提了一點小意見改了改。打電話催還是有用的,態度不錯,如果著急的人一定要耐心催。總體速度還是很快的,也相對比較容易中。

        sgvgfd** 回復
        2020-01-31 16:48:26

        這是我寫的第一篇文章,選的這個期刊,然后就中了。期刊非常好中,其他方面都挺好的,我投稿之后,中間經過修改,最后錄用,一共花了20天。審稿速度真是很快。編輯部的人態度也可以。

        dengden** 回復
        2019-09-03 13:27:23

        挺快的,之前沒想投這個,因為這個名字近似的挺多,結果陰差陽錯還是投這個了。修改后錄用,前后大約用了30天,現在就等著出版了。第一篇文章,還有點小激動。

        buou** 回復
        2019-06-06 13:26:37

        總體來說《中學教研》對稿子要求偏高,審稿一星期,主編終審半個月。從投稿到見刊是非常快的了。另編輯很認真負責。審稿人的意見也很專業。

        sreghe** 回復
        2018-09-11 09:41:10

        在這里,你可以獲得比普通百科更多、更令人驚嘆的知識;在這里,你可以獲得新鮮獨特、與眾不同的閱讀體驗。我在發表之家買書不知道買了多少了,呵呵。

        srghrie** 回復
        2018-07-04 10:44:59

        整體感覺編輯很認真負責,一點微小的錯誤都會審出來,很敬業,中間打過電話咨詢過一次,態度也很好。就是速度有點慢,當然可能是稿件過多,編輯忙不過來,收到郵件都是下班,希望以后能加快點速度,祝《中學教研》越辦越好,質量越來越高。

        farley** 回復
        2017-09-19 13:41:32

        3.26投稿,4.28直接錄用,審稿速度超快,沒有審稿意見。不得不說這家雜志服務水平一流,態度特別好,錄用后的修改也很細致,給《中學教研》的編輯點個贊~

        srbhrt** 回復
        2017-05-20 14:14:12

        《中學教研》拒稿率很高!大概是很多人都在向《中學教研》投稿。所以實用性不強的文章投《中學教研》很容易直接被拒。但是《中學教研》審稿速度蠻快的,編輯部也很負責,很有主見。期待大家好運!

        gwer** 回復
        2017-02-05 11:11:42

        16年11月20號左右投的,審稿挺快,投出去后10天就給了審稿意見,小改了兩次,就錄用了,前后總共差不多一個月時間。作為本科生第一次投稿,錄用了,功夫總算沒白費,還是挺開心的。

        gwer** 回復
        2017-02-05 10:21:43

        以前中過一篇,審稿速度非常快,就一個星期,修改稿上傳后直接錄用。給我印象就是審稿還是很專業的,一個審稿人,因為現在中國人搞學術水平已經很高了,所以國內審稿人的水平就很高,給的意見的水平也是一流的。對文章提升很大。

        kaihui** 回復 1
        2016-07-28 17:08:16

        今年4月底剛投了一篇關于解題方法與技巧的論文,感覺這個期刊處理速度挺快的。中間修改了一次格式,編輯態度很好,效率也很高。馬上送外審,速度太給力了!然后直接審回來變終審,本來以為掛了,結果終審12天后變已錄用!太高興了

        shouliw** 的回復:回復
        2016-08-25 11:18:44

        很注重細節啊,還好有編輯的熱情幫助。

        duanfa** 回復
        2016-07-28 10:28:19

        這個期刊的確是靠質量生存,質量是期刊的生命線,我相信它會越辦越好。投了一篇關于高考的文章,審回的審稿意見犀利有見地,需要認真琢磨分析,對論文的提升感覺非常好。推薦大家投稿。

        luobiwe** 回復
        2015-11-29 14:33:25

        審稿速度非常快,從投稿到中間修改一次再到接收也就20天!期間只修改了一些論文格式,并沒有對于內容的修改提議,相當于直接錄用吧。中學教研性價比也還算可以吧。編輯部人員態度較好,也比較令人滿意。

        liyangy** 回復
        2015-09-16 09:47:49

        投了四次,都錄用了,總體感覺需要一定新穎性,有創新點,審稿速度大概在1個半-2個月左右返回意見,接收后大概2個月會有清樣稿出來,然后3個月左右會見刊出版,稿費一般,不貴。

        zj2001** 回復
        2014-08-22 17:24:55

        這個期刊今年開始對初稿要求很高,必須按照它網站的模板對初稿進行修改和排版,而且只給一次修改機會,審稿速度挺快的,1個月,修改后返回,第二天就通知錄用,并交納版面費,哎,真貴,就是不知道見刊需要多久了?

        hjkl06** 回復
        2014-04-13 19:28:31

        稿件狀態為:“終審后,根據審稿意見通知作者稿件錄用結果,一般終審時間在1~2周。“這個是不是有終審不通過的情況呢?正在等待結果,急!!!

        leo01** 回復
        2014-01-31 18:32:40

        投了兩篇都中了,一個20多天,一個1半月,感覺期刊挺好的,就是不知道什么時候能見刊~

        評論

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