《語言與教育研究》雜志是什么級別？雜志刊期是多久？

《語言與教育研究》雜志級別為省級期刊。目前刊期為季刊。

《語言與教育研究》雜志簡介信息

《語言與教育研究》是由新疆維吾爾自治區教育廳主管，新疆師范大學、新疆教育出版社主辦的省級期刊，季刊，A4開本。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，為教育工作者提供交流平臺。設有教師教育專題、本期特稿、特殊教育普惠發展專題、外語教育、國際中文教育、教育教學專題、業界書訊等欄目。

文章內容涵蓋政策制定、課程開發、教育學理論、教育評估等多個方面，強調語言和教育政策對教育實踐的影響，關注課程設計以及如何將語言教學融入課程等。被知網、萬方、維普等數據庫收錄，是中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）和中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊。在本刊發表的論文可在職稱評定、職務晉升、業績考核及崗位競聘中起到重要科研認定作用。綜上所述，《語言與教育研究》無論是國際版本還是國內版本都為語言與教育領域的學術交流提供了重要平臺，對于推動相關領域的研究和實踐發展發揮了積極作用。

《語言與教育研究》雜志特色：

<一>來稿務求主題明確．觀點新穎，論據可靠．數據準確，語言精練．生動．可讀性強。

<二>基于委托課題形成的論文，需征得課題委托方同意公開發表。杜絕為規避重復率檢查采取變相抄襲行為。因抄襲等原因引發知識產權糾紛，作者將負全責，編輯部保留追究作者責任的權利。

<三>對于重要的或有爭議的稿件，編輯委員會將在與編輯部之外的專門研究人員協商討論后，最終決定是否錄用，但只以文章質量為依據。

<四>作者簡介需在文稿第一頁頁腳處注明第一作者和通信作者的簡介，格式“姓名（出生年份一），性別，籍貫，學位，職稱，研究方向。E-mail”。

<五>同一注釋里如需羅列多條同類文獻的，一般按時間順序排列，用分號隔開（但依論證重要程度排列的文獻次序除外）。同一注釋里中外文文獻混合排列的，結尾所使用的句號以最后文獻的語種所對應的格式為準。

<六>正文中的文獻號碼，請寫于引用處的右上角，用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準確，與原始書刊資料核對無訛誤。

<七>圖表中第一次出現的縮寫詞或樣品代號應在圖注或表注中給出全稱或解釋.圖表應緊隨其在正文中出現的段落之后或之前,不可為了放置圖表而用換行強行斷開段落內文字,也不要集中將圖表排在正文之后。

<八>參考文獻書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

<九>內容摘要：反映研究對象和范圍、采用的研究手段和方法、得出的核心結論，體現論文的創新性和學術影響，旨在提高論文的引用量與轉載量。一般以400-500字為宜。

<十>參考文獻書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。