職業(yè)院校傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的教育創(chuàng)新——基于傳統(tǒng)學(xué)徒制的思考
作者：王元; 孫玫璐 華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所; 上海200062
摘要：非遺物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨著斷代失傳、工藝創(chuàng)新瓶頸等傳承危機(jī)。職業(yè)教育作為傳承非遺文化的有效途徑和創(chuàng)新方式,在傳承觀念、傳承主體、傳承機(jī)制等方面面臨諸多挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)學(xué)徒制中蘊(yùn)涵著豐富的教育意蘊(yùn),如注重默會(huì)學(xué)習(xí)、充滿人文關(guān)懷、學(xué)藝必精等。為此,梳理了傳統(tǒng)學(xué)徒制的內(nèi)涵與特點(diǎn),提出從師生關(guān)系、課程開發(fā)、教學(xué)模式、評價(jià)體系等發(fā)掘其對于職業(yè)院校傳承非遺文化獨(dú)特的養(yǎng)分與滋養(yǎng)。
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職教通訊雜志
職教通訊雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：向?qū)崋柕馈⒙毢Ｓ^潮、理論前沿、專題研究、職教治理、高等職教、終身教育、教師與學(xué)生、課程與教學(xué)、比較與借鑒等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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