對我國未來音樂教育質(zhì)量監(jiān)測模式的幾點思考(下)
作者：萬鴿; 李燕芳; 陳福美 北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心
摘要：(二)大樣本普遍調(diào)查與小樣本專題研究相結(jié)合音樂是訴諸聽覺,并需要以表現(xiàn)的形式進行展現(xiàn)的藝術(shù)形式,音樂學(xué)科的特性決定了音樂教育質(zhì)量監(jiān)測的內(nèi)容和形式既要基于聽覺,也要通過音樂表現(xiàn)予以展示。因此,2016年的音樂教育質(zhì)量監(jiān)測包含了《義務(wù)教育音樂課程標準(2011年版)》中所規(guī)定的欣賞、編創(chuàng)、表現(xiàn)(演唱)及相關(guān)音樂文化等內(nèi)容,實現(xiàn)了對全國中小學(xué)生音樂教育內(nèi)容的基本覆蓋,也實現(xiàn)了對音樂教育狀況的全局把控和區(qū)域間的比較。
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中國音樂教育雜志
中國音樂教育雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：論壇、教學(xué)園地、教師教育、名師堂、雜談、活動之頁等。于1989年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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