基于微課的高職英語翻轉課堂教學設計與實施
作者：盛玉同 九江職業大學; 江西九江332000
摘要：微課是短小精悍、易于傳播的微小視頻,其應用愈加受到關注。但目前微課設計不科學、教學實施不到位、保障措施缺乏,制約著微課在高職英語翻轉課堂教學中作用的發揮。為改進這些不足,九江職業大學在高職英語教學中注重基于微課的高職英語翻轉課堂教學模式應用,并從微課設計、課堂教學、保障措施等方面采取有效對策。實際應用表明,基于微課的高職英語翻轉課堂教學滿足了學生個性化學習需要,能夠幫助學生突破重難點,并在一定程度上提升教學效果。
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邢臺職業技術學院學報雜志
邢臺職業技術學院學報雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：教學改革與實踐、高職教育研究與管理、政治經濟與管理、文化與藝術等。于1984年經新聞總署批準的正規刊物。
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