學生之友·最作文雜志

<一>凡來稿在接到本刊回執后3個月內未收到稿件處理通知者，系仍在審閱中。

<二>強調基金項目的創新性和學術意義。指出該項目在當前領域的突破點、理論貢獻或對實踐的影響等。

<三>采用匿名審稿制，由編輯部約請專家評審。請作者將個人相關信息（包括姓名、單位、職務或職稱、通訊地址、聯系電話、電子郵箱）單獨置于首頁，稿件正文勿出現個人信息。

<四>題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。

<五>本類注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，或者各種不宜列人參考文獻的引文，如檔案資料、內部資料，轉引類文獻。

<六>參考文獻：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標題，出處，年，卷、期、頁碼等）。

<七>文稿要求緊扣主題，觀點新穎、主題明確、層次清楚、數據準確、語言簡練流暢；要充分體現學術性、可讀性和創新性等特點；文稿應保證版權的獨立性，無抄襲，重復率應控制在標準的范圍內，署名排序無爭議，文責自負。

<八>插圖力求簡明清晰，用計算機清繪，線條要勻，線寬0.2mm，圖中文字、符號、縱橫坐標必須與正文一致;照片要求黑白清晰，層次分明，標明比例尺;表格采用三線表的形式，圖表名應附相應的英文名。

<九>前言：主要概述本文的立題依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，并應明確說明本文研究目的、創新性或特點等。

<十>摘要中文摘要400～500字，必須標明：目的、方法、結果、結論4部分，有對應的英文，英文摘要須包括：OBJECTIVE,METHODS,RESULTS,CONCLUSIONS。最好將本文創新點寫在結論部分。

雜志背景建立在當前教育改革的大背景下，特別強調素質教育和學生綜合能力的提升。《學生之友·最作文》通過精心策劃的欄目和內容，為學生提供了一個展示自我、鍛煉寫作的平臺。雜志通常包含作文指導、優秀作文展示、寫作技巧講解、名家點評等多個板塊，旨在從不同角度幫助學生提高寫作水平。

雜志的欄目設置充分體現了其綜合性和實用性，如"作文指導"欄目提供專業的寫作建議和方法；"優秀作文展示"則展示同齡人的優秀作品，供讀者學習和借鑒；"寫作技巧講解"深入剖析作文的各個環節，從構思到成文，提供詳細的指導；而"名家點評"則邀請文學界知名人士對作文進行點評，幫助學生開拓視野，提高鑒賞能力。

《學生之友·最作文》雜志的出版，是教育出版界對當前教育需求的一種積極響應，它體現了教育多元化和個性化的趨勢，為學生的全面發展提供了有力的支持和豐富的資源。通過這本雜志，學生不僅能夠獲得寫作知識和技能，更能夠在輕松愉快的氛圍中享受寫作的樂趣，實現自我成長和個性發展。