小讀者雜志

雜志的閱讀人群面多而廣，鮮明的辦刊宗旨和長(zhǎng)期穩(wěn)定的高質(zhì)量文章，具有深度影響力的少兒閱讀雜志，雜志的獨(dú)特風(fēng)格贏得了廣大讀者喜愛(ài)，觀念前衛(wèi)脫俗，文風(fēng)生動(dòng)洗煉。獨(dú)特的敘述風(fēng)格，文字力求生動(dòng)簡(jiǎn)潔而饒有興趣，強(qiáng)調(diào)與讀者的交流，具有濃厚的文人氣息和知識(shí)分子情調(diào)。

穿越記，“今天真是個(gè)壞天氣。”放學(xué)了,我百無(wú)聊賴地走在大雨滂沱的街上。忽然腳下一空,我不知道是什么妖鬼作崇,只嚇得厲聲尖叫。我竟落入了大人常說(shuō)的“時(shí)空走廊”。我在漆黑的道中垂直下落直落了十分鐘還沒(méi)到底。我的情緒從興奮轉(zhuǎn)為惱怒，大吼:“你耍我呢!不說(shuō)是個(gè)走廊嗎?”話音剛落,我不知是被催眠了還是如何，當(dāng)下就睡著了。

活著，許多人都會(huì)有這樣一個(gè)疑問(wèn):人，為何而活著?我也曾一度困惑過(guò):人,為何要活著?既知結(jié)局終是死亡,為何要出生?人生多困苦,有些人勤奮一輩子也是空手逝去,為何要這一遭,受這么多苦?活著的意義究竟是什么?我曾問(wèn)過(guò)長(zhǎng)輩:人為何要那么努力呢?大人們總說(shuō):為了過(guò)得好,有更好的生活啊。但當(dāng)我問(wèn)到:人終都是要死的,要那些有什么意義呢?大人們便不再說(shuō)話。

我的生態(tài)瓶，科學(xué)課上,老師布置了一個(gè)作業(yè)一自制生態(tài)瓶,生態(tài)瓶里不僅要有水和沙土,還要有小魚(yú)、小蝦等水生動(dòng)植物?；氐郊?我迫不急待地準(zhǔn)備了起來(lái)。首先要準(zhǔn)備一個(gè)既干凈又透明的大瓶子,這樣才能讓小動(dòng)物們有一個(gè)舒又明亮的家,然后讓媽媽幫我從網(wǎng)上買(mǎi)了一些細(xì)陶粒沙和水草,把它們放進(jìn)瓶子里,再倒入曬了三天的水,后把小泥鰍“小黑”和小魚(yú)“小紅”放進(jìn)它們的家。

雨中即景，水光瀲滟晴方好,艷空雨亦奇”。我喜歡雨，喜歡雨中那朦朧的景色。今年夏天在三亞海邊,我欣賞了一次下雨的全過(guò)程。午后兩點(diǎn)左右,在臥室看書(shū)的我忽然聽(tīng)到隆隆的聲音,于是急忙跑去看個(gè)究竟。只遠(yuǎn)處的天空-片漆黑,烏從北面的山上席卷而來(lái),樓下的大樹(shù)在風(fēng)中像不倒翁一樣左搖右擺,小鳥(niǎo)在低空中不停地盤(pán)旋,我轉(zhuǎn)身往走,發(fā)現(xiàn)南面陽(yáng)臺(tái)外的天空還有些亮,大海不像往日那樣湛藍(lán),變成了黃灰色的，空氣也沉悶了許多,我知道要下雨了。