摘要：新時代高校外語專業學生思想具有價值觀念多元、思想開放活躍、自我中心傾向等特征,囿于國際化背景的教師隊伍、多元化偏重的課程設置、狹隘化較弱的辨識能力、競爭化激烈的就業態勢等因素的影響,應通過充盈心理文化世界、豐富課程文化內涵、提升校園文化層次、搶占網絡文化話語、加強對外文化交流等途徑培育外語專業學生的文化自覺。