摘要:本文以ESP理論和多模態(tài)互動(dòng)理論為依據(jù),針對(duì)大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高年級(jí)學(xué)生二外英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要,提出以“商務(wù)”為依托的大學(xué)英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)模式.結(jié)合這一教學(xué)模式的理論依據(jù)和教學(xué)實(shí)施,探討多模態(tài)設(shè)計(jì)與商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的相關(guān)性,闡述商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中多模態(tài)設(shè)計(jì)的適應(yīng)性和有效性,為大學(xué)英語(yǔ)視角下的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)提供新的視角.
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外語(yǔ)教育研究雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育研究、語(yǔ)言研究、翻譯研究、文學(xué)研究等。于2013年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。