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摘要：本文從“自由的環境、開放的空間”“通識教育的正確理解和實施”,以及“關于體育”3個方面,分析中外教育理念和實踐上的差異,試圖提出改進我國教育和人才培養的一些積極的建議。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
物理與工程雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：院士論壇、專論、教學研究、物理實驗、教學手段現代化、物理與工程、熱門話題等。于1981年經新聞總署批準的正規刊物。
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