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摘要：新課標加強了對提高學生核心素養的要求,課后的學生練習是培養學生核心素養的重要環節。針對新課標餉要求,如何在學生練習題的選擇及作業評定方面體現對學生核心素養的培養和要求是迫切需要解決的問題。本文對此作了有意義的探索,供大家進一步深入思考和探討。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
物理教學雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：教學研究、物理實驗、例題與鑰匙、物理學家和物理學史、國外教學、港澳臺教學、問題選答等。于1978年經新聞總署批準的正規刊物。
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