摘要：幼兒階段是人類各種基礎動作技能形成的重要階段，通過幼兒游戲進行動作能力的培養和快樂童年的營造，在幼兒的心靈里播下健康、快樂的種子，將對其終身體育和生活觀產生深遠的影響。 目前我國的幼兒教育不僅存在“重智輕體”“過度保護”等錯誤觀念，也存在教師體育素養低下、專業教材匱乏的現實尷尬，還出現了以律動、舞蹈等代替體育教學，以及運動項目競技化、展示化的不良趨勢。動作發展本身漸行漸遠…… 非正規教育是解決幼兒運動不足的思路之一。為此，本刊特邀專業教師開辟幼兒專欄，以案例形式直觀呈現游戲小組的活動詳情。真知識的根是安在經驗里的，希望該欄目的分享能夠為一線教師和年輕家長提供幼兒體育的思路和素材。