摘要:在高校思想政治理論課教學(xué)中組織時事述評活動,能夠促進教學(xué)互動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生認識事物本質(zhì),實現(xiàn)德育目標,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。在實際應(yīng)用中要注意體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,制定科學(xué)的考核標準,進行合理的獎懲激勵。
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陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:理論探討、高職教育教學(xué)、青少年論壇、法律與社會、西部文化等。于1994年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。