層次-目標教學模式的嘗試
作者：鄭華安 寧波大學初等教育分院
摘要：
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
師范教育雜志
師范教育雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。于1984年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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師范教育雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。于1984年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
