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摘要：慕課作為“互聯網＋”時代的產物,它的產生與發展為開放大學的課程建設帶來了新的契機與活力。介紹了慕課在開放大學的發展現狀,闡述了慕課教學的優勢,剖析了通識類課程慕課建設的困境,提出相應的應對策略,以期為推動開放大學通識類課程慕課建設提供新的路徑。
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山東廣播電視大學學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：校長論壇、專家論壇、繼續教育研究、教育教學研究、人文社科等。于1995年經新聞總署批準的正規刊物。
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