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摘要：在對國內外移動教學研究的相關文獻進行梳理的基礎上,分析對遠程教育教師移動教學能力提升的影響因素,從系統掌握移動教學理論知識、提高移動教學素養、營造移動教學氛圍、開展移動教學實踐與研究四方面闡述遠程教育教師移動教學提升策略。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
山東廣播電視大學學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：校長論壇、專家論壇、繼續教育研究、教育教學研究、人文社科等。于1995年經新聞總署批準的正規刊物。
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