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摘要：開放教育中的實踐教學,是遠程開放教育中不可回避的薄弱環節,也是目前轉型期國家開放大學教學基本建設的重點和難點。針對學員需求、實踐條件、教學體系、師資隊伍等內容對遠程開放教育實踐教學的特點和現狀進行分析,提出實踐教學體系、教學改革、國開學習網運行機制、信息技術融合、分布式教學模式等五個方面的創新。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
山東廣播電視大學學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：校長論壇、專家論壇、繼續教育研究、教育教學研究、人文社科等。于1995年經新聞總署批準的正規刊物。
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