期刊簡(jiǎn)介
Journal Title：Academy Of Management Learning & Education
The mission of Academy of Management Learning&Education is to contribute to management learning and education through publishing theories, empirical research, commentary, criticism, and resources related to the management teaching process and the resulting learning. In addition, the magazine also publishes works that address important issues in the institutional environment and management of business schools and their stakeholders. The magazine focuses on studying management learning and education in various environments - schools and universities, as well as businesses, public and non-profit organizations. As an academic journal dedicated to management learning and education, it aims to promote innovation and practice in the field of management education, providing a platform for communication and sharing among management scholars and educators worldwide.
中文簡(jiǎn)介
《Academy Of Management Learning & Education》的使命是通過(guò)出版理論、實(shí)證研究、評(píng)論、批評(píng)和資源，為管理學(xué)習(xí)和教育做出貢獻(xiàn)，這些資源涉及管理教學(xué)過(guò)程及其產(chǎn)生的學(xué)習(xí)。此外，雜志還出版了解決商學(xué)院及其利益相關(guān)者的制度環(huán)境和管理中的重要問(wèn)題的著作，該雜志的重點(diǎn)是研究各種環(huán)境中的管理學(xué)習(xí)和教育——學(xué)校和大學(xué)，以及企業(yè)、公共和非營(yíng)利組織。作為一本專注于管理學(xué)習(xí)與教育的學(xué)術(shù)期刊，旨在推動(dòng)管理教育領(lǐng)域的創(chuàng)新和實(shí)踐，為全球的管理學(xué)者和教育工作者提供一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。
期刊點(diǎn)評(píng)
Academy Of Management Learning & Education創(chuàng)刊于2002年，由George Washington University出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)4.8，該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級(jí)版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 16 / 756 |
97.9% |
| 學(xué)科：MANAGEMENT | SSCI | Q1 | 90 / 401 |
77.7% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 70 / 756 |
90.81% |
| 學(xué)科：MANAGEMENT | SSCI | Q1 | 38 / 402 |
90.67% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 8.2 | 2.007 | 2.054 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開(kāi)放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開(kāi)放 | - | 31 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開(kāi)源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 4.8 | 0 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 53 |
| England | 41 |
| Australia | 18 |
| New Zealand | 9 |
| Canada | 8 |
| Denmark | 5 |
| Scotland | 5 |
| GERMANY (FED REP GER) | 4 |
| Singapore | 4 |
| Spain | 4 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 6 |
| COPENHAGEN BUSINESS SCHOOL | 5 |
| UNIVERSITY OF LEEDS | 5 |
| UNIV DALLAS | 4 |
| BABSON COLLEGE | 3 |
| DEAKIN UNIVERSITY | 3 |
| MASSEY UNIVERSITY | 3 |
| MIDDLESEX UNIVERSITY | 3 |
| MONASH UNIVERSITY | 3 |
| OPEN UNIVERSITY - UK | 3 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| ACAD MANAG LEARN EDU | 251 |
| ACAD MANAGE J | 55 |
| ACAD MANAGE REV | 46 |
| MANAGE LEARN | 32 |
| J MANAGE | 28 |
| J MANAGE STUD | 27 |
| HIGH EDUC | 26 |
| HUM RELAT | 26 |
| J VOCAT BEHAV | 25 |
| CAREER DEV INT | 23 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| ACAD MANAG LEARN EDU | 251 |
| INT J MANAG EDUC-OXF | 124 |
| J BUS ETHICS | 113 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 81 |
| MANAGE LEARN | 57 |
| FRONT PSYCHOL | 37 |
| STUD HIGH EDUC | 31 |
| EDUC TRAIN | 30 |
| RES POLICY | 25 |
| J SMALL BUS MANAGE | 24 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| CONFRONTING THE CRISIS OF CONFID... | 12 |
| EMOTIONS AND SUSTAINABILITY: A L... | 12 |
| MOVING BEYOND MIMICRY: DEVELOPIN... | 12 |
| AN INVESTIGATION OF ACADEMIC CAR... | 11 |
| SHAKING THE STATUS QUO: BUSINESS... | 10 |
| A PLURALIST CONCEPTUALIZATION OF... | 9 |
| REPAIRING LEAKS IN THE PIPELINE:... | 8 |
| DEMYSTIFYING THE GENIUS OF ENTRE... | 8 |
| STOP BLAMING GORDON AND HOWELL: ... | 7 |
| ISOLATION IN GLOBALIZING ACADEMI... | 6 |
相關(guān)期刊
| 同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Top | 1.5 | 4區(qū) |
| Management Science | 4.6 | 2區(qū) |
| Operations Research | 2.2 | 3區(qū) |
| Journal Of The Operational Research Society | 2.7 | 4區(qū) |
| Journal Of Strategic Information Systems | 8.7 | 2區(qū) |
| European Journal Of Operational Research | 6 | 2區(qū) |
| Rairo-operations Research | 1.8 | 4區(qū) |
| Ieee Transactions On Engineering Management | 4.6 | 3區(qū) |
| Internet Research | 5.9 | 3區(qū) |
| Scientometrics | 3.5 | 3區(qū) |
更多問(wèn)題
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