摘要：【目的/意義】解決人類知識(shí)資源利用的辦法是將知識(shí)的控制單位由"文獻(xiàn)"深化到"知識(shí)元",這被認(rèn)為是圖書情報(bào)學(xué)研究取得突破的關(guān)鍵問題。【方法/過程】我們?cè)诜治鲋R(shí)元本質(zhì)、形態(tài)的基礎(chǔ)上,提出了知識(shí)元的語義結(jié)構(gòu)由知識(shí)項(xiàng)、知識(shí)資源和屬性函數(shù)三部分構(gòu)成。在此基礎(chǔ)上我們從內(nèi)容表達(dá)層、語義關(guān)聯(lián)層和文獻(xiàn)載體層三個(gè)維度構(gòu)建了知識(shí)元的語義模型,對(duì)模型各個(gè)要素進(jìn)行了規(guī)范化說明,并給出了語義標(biāo)注實(shí)例。【結(jié)果/結(jié)論】研究表明,該模型具有層次性,結(jié)構(gòu)較為合理,語義效果顯著,有利于語義揭示深入到知識(shí)單元,為細(xì)粒度的知識(shí)組織與發(fā)現(xiàn)提供了新的視角。