科學傳播與科學教育雜志
Science Communication and Science Education
雜志特色CONTRIBUTE
<一>正文結果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結果，緊扣主題。正文不得重復圖表中的數據，僅需強調或概述重要的觀察結果。
<二>摘要（中文）：請用五號楷體，摘要文字控制在250字內，重點包括研究目的、方法、結果和結論，結果和結論尤為重要。摘要須用第三人稱寫。
<三>注釋統一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。
<四>文后須列出參考文獻條目（序號和文中出現的順序相對應）。主要責任者如超過3人，可在第三個責任者后加“，等”，否則需列出全部著、譯者。
<五>編輯部有權對來稿標題、內容作適當修改。如不愿修改,請在稿件中注明。
<六>編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
<七>基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目，應腳注于文題頁左下方，作者單位上方，并附基金證書復印件，本刊將優先處理與刊登。
<八>請在文章末尾注明作者簡介，包括姓名、出生年月、性別、籍貫、所獲學位、工作單位、職務、職稱、聯系地址、電話。
<九>文題應恰當簡明地反映文章的特定內容，要符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，中文題名一般不超過20個字。
<十>文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。文稿中物理量及其單位、外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上、下角標必須區別明顯。
期刊介紹INTRODUCTION
雜志以高度的國際視野和深刻的學術洞察力，致力于反映國際國內科學傳播與科學教育的最新研究成果和學術動態。它關注重大理論、方法和前沿領域的專題研討與交流，引導相關學科的發育、創新及其成果的轉化與應用。同時，雜志也致力于發現和培育學術新人，服務于全體國民科學素養的提升工程，為我國創新型社會的建設貢獻力量。
在內容呈現上，《科學傳播與科學教育》采用網絡出版與紙質出版相融合的形式，涵蓋了科學共同體的科技成果及其傳播、面向公眾和專門人群的科學傳播實踐、科學傳播政策與法規、科學傳播與科學教育理論、科技傳播技術前沿等多個方面。此外，雜志還設有理論探索、科學前沿、科學倫理、科學教育、科學傳播、實踐創新、科技歷史、科技政策等主要欄目，以滿足不同讀者的需求。
《科學傳播與科學教育》雜志自創辦以來，始終堅持正確的輿論導向和出版方向，嚴格按照黨和國家出版工作的指導原則辦刊。它不僅是科學家、工程師、人文與社會科學研究人員、科普工作者和科學教育工作者交互溝通的橋梁，也是科學傳播領域學術交流的重要平臺。在未來，該雜志將繼續秉持初心，為推動科學傳播與科學教育的發展貢獻力量。
科學傳播與科學教育常見問題CONTRIBUTE
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