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摘要:就小學說寫訓練的內容而言,至少應具有四個方面的特點,即生活性、體驗性、趣味性和實用性.就教師應如何指導小學生的說寫訓練,筆者通過教學實踐和理論研究,總結出比較清晰、行之有效的指導.
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教育現代化雜志, 周刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教學改革與探索、人才培養與機制創新、課程與教學設計、高等教育、互聯網+教育、院校及專業建設、調查及研究報告、教師教育體系構建、院校及專業設計等。于2014年經新聞總署批準的正規刊物。
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