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摘要:性別公平是教育公平的重要環節,以彝族俐侎人家庭教育為切入點,基于社會性別視角,用田野調查的方法對彝族俐侎人的勞動教育、宗教教育、生活教育及誕生禮俗進行調查與分析,發現彝族俐侎人傳統家庭教育觀念已然限制了女童發展,提出應從觀念入手,承認并尊重兩性的性別差異,由排斥轉向全納,同時女性要提高自我覺醒意識等方面努力,相信在此基礎上的平等也將更加深入人心。
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懷化學院學報雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:政治學與中國特色社會主義研究、民族民間文化研究、經濟學研究、武陵山片區經濟發展研究[學科專欄]、文學與藝術研究、語言與文字研究、其它等。于1982年經新聞總署批準的正規刊物。
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