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摘要:預習就是預先學習,有時特指學生在教師講課之前獨立地自學新課內容”。筆者認為,預習并不應僅僅定位在學生的課前自學新課內容,而應是學生在新課學習前獨立地對新內容進行準備性地學習,是學生的一種超前學習、自主學習,是培養學生主動學習的習慣和自學能力的重要途徑.預習可視為一種“先行組織者”活動,
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高中數學教與學雜志, 半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教學研究、學習導引、明題思路、方法與技巧、復習與考試專題寫作、競賽園地、學習習作等。于1992年經新聞總署批準的正規刊物。
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