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摘要:“雙一流”建設方案的提出對高校圖書館學科服務提出了新的要求。文章分析了高校圖書館在學科服務的理念意識、內容與模式、管理制度與評價機制等方面的現狀及存在的主要問題,提出要以用戶為中心,在學科服務理念、服務內容與模式、服務管理體制等方面進行創新和轉型,深層次、針對性、個性化地開展學科服務,提高服務質量和水平。
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大學圖書情報學刊雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:專稿、專題研究(一):突發公共衛生事件下的圖書館應急服務、專題研究(二):閱讀推廣研究、理論研究、實踐探索、情報分析、域外視野等。于1983年經新聞總署批準的正規刊物。
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